Con la emisión de los certificados a las personas participantes, la Universidad de Cádiz ha dado por finalizados los programas de mentoría universitaria para alumnado con altas capacidades intelectuales: Mentorando en Cádiz (11ª edición) y Mentor-Prim (2ª edición).

Ambos programas se desarrollan conjuntamente gracias a la colaboración entre la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en Cádiz, a través de su EOE especializado en Altas Capacidades Intelectuales, y la Universidad de Cádiz, a través del Secretariado de Políticas de Inclusión, dependiente de la Dirección General de Diversidad.

En esta edición, han participado un total de 47 estudiantes de Educación Primaria, 177 de Educación Secundaria y 53 miembros de la comunidad universitaria (entre profesorado y alumnado implicado en grupos y proyectos de investigación).

Durante el curso académico se han desarrollado más de 20 talleres temáticos sobre materias tan diversas como neurociencias, informática aplicada y robótica, psicología, fisioterapia, artes, humanidades, criminología, matemáticas y arqueología.

El objetivo principal de estos programas es acercar el conocimiento científico a las generaciones más jóvenes y fomentar el interés y la vocación investigadora en un colectivo con un enorme potencial que, en muchas ocasiones, no encuentra espacios adecuados para desarrollar sus capacidades e intereses.

Desde la Dirección General de Diversidad queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a quienes lo hicieron posible, tanto en esta edición como en las anteriores, al personal docente e investigador, a las familias implicadas, y, por supuesto, a los niños, niñas y jóvenes que con su curiosidad y talento renuevan constantemente nuestro deseo de aprender y enseñar con sentido y compromiso.